Retroalimentación del proyecto.

 El día lunes 27 de mayo durante la clase virtual, la Prof. Luisiana Bourband nos brindó a cada una/o de la/s cursantes de la materia Diseño y Evaluación de proyectos una devolución del primer escrito que presentamos en torno al proyecto. A partir de la misma, c/u efectuaremos los reajustes pertinentes en base a la retroalimentación recibida. Pero también se convirtió en una ocasión propicia para aprender de les compañeres ¡Manos a la obra!



Käes. Realidad psíquica y sufrimiento en las instituciones.

 Hoy comparto un posteo referido a una de las lecturas sugeridas por la docente de cátedra que nos invita a considerar variados aspectos a la hora de incursionar en instituciones diversas con el fin de implementar un proyecto. Para conocer más el abordaje de la especialista René Käes.

Psicología Online: Kaes. La Institución y las Instituciones. Realidad...: Desarrolla el texto en base a tres puntos principales: Pensar la institución en el campo del Psicoanálisis Formaciones intermediarias y es...

¿Inclusión o emancipación digital?

 

Al dar con este fragmento fue inevitable plantear este interrogante ¿Inclusión o emancipación digital? Será necesario contemplarlo 💬 a  los fines de  construir el marco teórico del proyecto destinado a los adultos mayores de la Comuna de Ibarlucea.

Fuente

FONSECA REIS, C. (2008). Economía creativa como estrategia de desarrollo: una visión de los países en desarrollo. Sao Paulo: Itau (Introducción)

Conocer a los destinatarios del proyecto

Planificar una capacitación sin conocer a sus destinatarios puede convertirse en una acción desacertada. Por ello, elijo implementar un formulario de encuesta para recabar datos relevantes destinados a la planificación 👇



Encuesta disponible en:
https://docs.google.com/forms/d/1cYPDGY6nCo5FCEvcA8mKml4919dVsF5LglFTv1wUJsk/edit?usp=drivesdk

Presentación del proyecto

 Muy enriquecedor el tiempo compartido en la Cátedra Diseño y Evaluación de proyectos!! Aquí acceso al pitch